Page 66 - Microsoft Word - PAAT Journal V3-2020-update by ap
P. 66
PAAT Journal Vol. 2, No. 3, June 2020
คิดขอเสนอแนะเชงนโยบายดานการศึกษา
้
้
ิ
ธน แฝงสีคํา และ อาณาจกร สุทธายน
ู
ั
11
12
ั
ู
ํ
้
้
ั
่
้
การถายทอดและปลกฝงความรู ความเขาใจใหเป็นพลเมืองดีมีความสาคญ และความเร็วและแรงของ
ั
เทคโนโลยี Disrupt วฒนธรรมไทย
ี
ั
ี
่
้
่
ั
ประเทศไทยมความเป็นอตลักษณ์ทโดดเดนทางดานวฒนธรรมและศลปวฒนธรรมมาอยางยาวนาน
ั
ิ
่
ู
่
ไดร้บการยกยองเชดชเกียรตจากคนทัวโลกมาแลว แตเมอโลกเปลียนไปตามกาลเวลาสังคมรับเอาเทคโนโลย
ิ
่
ื
้
่
่
้
่
ิ
ี
่
( IT.) เข้ามาจึงเปลียน แปลงวิถีชีวิตคนไทยทังในด้านความเป็นอยู ทัศนคติ นิสัยใจคอและวิถีชีวิตอืนๆอย่าง
่
่
้
็
ี
้
็
่
ั
้
ั
่
่
ั
ิ
รวดเร็ว เราจะพบเหนคนก้าวร้าว ใจร้อนหวร้อนเหนแก่ตวบอยขึน ความมวนยในเรืองตางๆจะหาไดน้อยลงไป
ั
้
้
ี
่
ั
่
้
่
้
่
ปญหาทีเกิดขึนเชนนไดรับการสังสมตลอดระยะเวลามาเรือยๆทําใหหลายอย่างทางวฒนธรรมไทยเปลียนแปลง
่
่
่
่
ไป เปรียบเทยบ ดังบทละครเรือง“รักแรกภพ”ทีตัวละครชือนายพิท(พิริยะ) เดินทางกลับไปในอดีตสมัยรัชกาล
่
ี
ิ
ั
่
ิ
็
้
ั
ิ
ท6 (พ.ศ.2463) ผูคนนสัยใจคอ การใชชวตแตกตางจากยุคปจจบน 2563 อยางมาก จนเกิดวกฤตชอก
่
ิ
่
ี
้
ุ
ี
ทางวฒนธรรม หลายคาพดท ผูชมขํา..หห และมีต้องสะดุดใจบ้าง แต่หลายสิงยังปรากฏเตือนความมี
้
่
่
ี
ู
ํ
ึ
ั
ึ
็
ู
่
่
ั
ู
่
เอกลักษณ์ความเปนไทยสืบตอเนองมาเชน การเทดทูนพระเจาอยหว การเคารพผใหญ การพดจามสัมมา
ื
่
ิ
้
ู
่
ี
้
้
ี
่
ี
่
้
็
ั
็
ี
ั
็
ั
์
ิ
ิ
คารวะ การนบถือสิงศักดสิทธ (การทรงเจาก็ม การใบหวยกม) เปนตวอยางหนึงทพบเหนได้จากละครโทรทศน์
่
่
ี
่
ั
้
่
่
สะทอนรากเหง้าทางวฒนธรรมของเรามสืบทอดกันมาอยางยาวนาน แตทวาการรุกเข้ามาของเทคโนโลย ี
ั
สมยใหมกําลังทาใหวฒนธรรมเปลียนแปลงไปอยางรวดเร็วและมผลตอความมวนยของคนในชาตลดลง
่
ิ
่
้
ั
ํ
่
่
ิ
ั
ี
ี
้
่
การศกษามีบทบาทในการกลอมเกลาและสรางเสริมนิสยใจคอคนไทย
ึ
ั
ี
ิ
จาไดไหมครับสมยเดมๆการศึกษาไทยมหลักสูตรการเรียนการสอนวชาหน้าทพลเมองดและวชา
ํ
ี
้
ื
ี
่
ิ
ั
ิ
้
ิ
่
ั
์
ิ
ศีลธรรม ภูมศาสตร์ ประวตศาสตร ทําให้คนไทยเป็นไท ดังนันจึงขอทบทวนความรุงเรืองในด้าน การดํารงชีพ
่
่
่
ี
่
่
ี
ี
ู
ของคนไทยวาเดมอยกันอยางไรจงมความสุขมการศึกษามหลักสูตรการเรียนการสอนอะไรทีชวยปลุกความคด
ึ
ิ
ิ
ี
่
ใหคนไทยมนาใจ มความรักสามคคี และมความเอออาทรตอกัน(ทานทีมอายปจจบัน ชวง50ปีคงไม่ลืม) วิชาที ่
ุ
้
ั
ั
่
้
ี
่
ํ
ื
้
ุ
ี
ี
่
ั
จะกล่าวถึงดงน ี ้
ื
ี
่
่
้
ิ
้
ี
่
ิ
้
่
ี
ื
ุ
่
็
1. วชาหนาทพลเมอง: ทมงเนนความเปนพลเมองดบนพนฐานหน้าทและสิทธของคนไทยตอ
ี
ื
ึ
ิ
่
ื
บดามารดา ผูมพระคณ รวมถงบุคคลอนๆ ส่วนรวมและประเทศด้วยทังในด้านวฒนธรรม วชาศีลธรรม
้
ุ
ี
้
ั
ิ
ี
ํ
กฎหมายจริยธรรม และการดารงชวิตแบบพอเพียงลําดับต่อไป หน้าทีพลเมืองดีสอนคนให้เป็นคน ยกตัวอย่าง
่
ั
ั
ิ
ั
ุ
11 อดตแรงงานจังหวดพษณโลก และอดีตจดหางานจงหวดพจตร ประจวบคีรีขันธ ระนอง เลยและบุรีรัมย์
ิ
ิ
ั
ี
์
้
ิ
12 หวหน้าผูตรวจราชการกรมการจัดหางาน พฤศจกายน พ.ศ. 2559 - 2560
ั
ิ
้
่
ั
ิ
ิ
ํ
ิ
ผูชานาญประจําสมาชกสภานตบญญตแหงชาต พ.ศ.2558
ิ
ั
ุ
ุ
อนกรรมการไทยนยมยงยนสภานิตบญญตแห่งชาต 5 จงหวดภาคกลาง (สุพรรณบรี ราชบรี กาญจนบรี
ั
ุ
ิ
ื
ิ
ั
่
ุ
ิ
ั
ิ
ั
ั
ุ
เพชรบรี นครปฐม) พ.ศ.2561-2562
่
58 สมาคมรัฐประศาสนศาสตร์แหงประเทศไทย
