Page 63 - thaipaat_Stou_2563
P. 63

งานประชุมวิชาการรัฐประศาสนศาสตร์ระดับชาติ ครั้งที่ ๑๐/๒๕๖๓



               เพื่อให้ได้รับการสนับสนุนกิจกรรมของโรงเรียนผู้สูงอายุ โดยการขอรับการสนับสนุนที่เหมาะสมกับภารกิจของ
               แต่ละเครือข่ายด้วย อาจเป็นในรูปของเงิน วัสดุ อุปกรณ์ สถานที่ หรือวิทยากรที่ให้ความรู้ในเรื่องต่าง ๆ

                       4.2 ควรมีการแสวงหาแหล่งทุน ส าหรับการด าเนินกิจกรรมของโรงเรียนผู้สูงอายุในรูปแบบต่างๆ เช่น
                                 ื่
               การเขียนโครงการเพอเสนอขออนุมัติทุนจากเครือข่ายระดับต่าง ๆ เช่น องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น กองทุน
               ผู้สูงอายุ  ส านักงานกองทุนการสร้างเสริมสุขภาพ (สสส.) การทอดผ้าป่า การขอรับบริจาค เป็นต้น


               สรุป

                       การด าเนินงานของโรงเรียนผู้สูงอายุให้บรรลุวัตถุประสงค์ต้องอาศัยองค์ประกอบหลายประการ ได้แก่
               ผู้น าที่มีความเข้มแข็ง ทุ่มเท เสียสละและมุ่งมั่นในการท างาน มีวิสัยทัศน์ มีเป้าหมายและแผนการด าเนิน

                                                                                            ื่
               กิจกรรมที่ต่อเนื่อง ลักษณะการด าเนินงานต้องใช้หลักการการมีส่วนร่วมของทุกภาคส่วน เพอสร้างความรู้สึก
               การเป็นเจ้าของโรงเรียน การจัดหลักสูตรต้องเหมาะสมกับบริบทและเป็นไปตามความต้องการของผู้เรียน และ
                                                                            ื่
               มีการประสานความร่วมมือจากภาคีเครือข่ายต่างๆ อย่างใกล้ชิด เพอให้เกิดพลังในการขับเคลื่อนการ
               ด าเนินงานของโรงเรียน ทั้งนี้เพอให้ผู้สูงอายุได้รับประโยชน์สูงสุด มีสุขภาพดี มีความสุข และสามารถด าเนิน
                                          ื่
               ชีวิตใช้ชุมชนได้อย่างมีศักดิ์ศรี

               REFERNCES


               _________. (2015). The Situation of Thai Elderly (2014). Bangkok: Amarin Printing &
                       Publishing.
               Department of Provincial Administration. (2018) Population Separating by Age. Registration

                      Office Retrieved on 25 September, 2018 from
                      http://stat.bora.dopa.go.th/stat/statnew/statTDD/.
               Department of Older Persons. (2015). The Elderly School Handbook. Division of Older
                       Persons Promotion. Bangkok.
               Foundation of Thai Gerontology Research and Development institute. (2014). The Situation

                       of Thai Elderly 2013. Bangkok: Amarin Printing & Publishing.
               Institute for Population and Social Research, Mahidol University. (2007). Thailand's
                       population in 2007. Bangkok: Amarin Printing & Publishing.

               Monwatcharin, P. (2004). A survey of the quality of life and education of the elderly in
                       Bangkok. Faculty of Education, Chulalongkorn University.
               National Elderly Promotion and Coordination Committee. (2002). National Plan for the
                       Elderly Issue 2 (2002 - 2064). Bangkok: Kurusapa Printing Ladphrao.

               Praratphuttharangsi (Interviewee). Sudsomboon, S. (Interviewer). interviewed at Thatnoi
                       Temple, Chanklang Subdistrict, Nakhon Si Thammarat on 11 September, 2017.
               Prathanadee, P. et al. (2013). School Operation Model for the Elderly 4 Region 8
                       Schools. The Elderly fund-Ministry of Social Development and Human Security,

                       Bangkok.




                                                                                                       61
   58   59   60   61   62   63   64   65   66   67   68