Page 62 - PAAT_Journal_V2-2019

PAAT Journal Vol. 2, No. 2, December 2019

1. การจัดการกับภาพลักษณและความนิยมของหน่วยงานตอสาธาณะ (Manage your
่
์
็
่
employer brand) ดวยการสร้างสงทเปน “Employer Brand” อยางตงใจ
่
้
ิ
ี
่
ั
้
่
ึ
2. การฝึกอบรมก่อนตดสนใจทาการวาจ้าง (Train before hiring) กระบวนการฝกอบรมจะ
ิ
ั
ํ
่
ชวยคัดกรองเพราะทําใหสามารถค้นพบความเป็นตวตนของผูสมครก่อนตดสินใจว่าจาง
ั
้
้
้
ั
ั
ิ
้
3. การใชประโยชน์จากแหลงข้อมลตางๆอยางชาญฉลาด (Use smart sourcing) การวเคราะห ์
่
ู
่
่
ข้อมลอยางเจาะจงจะสามารถค้นหาบคคลทีโดดเดนออกมาได ้
่
ู
ุ
่
่
่
่
้
้
4. การเฟนหาบุคคลจากผูให้การรับรอง (Tap employees for referrals) บุคคลอ้างอิงทีอยูใน
ั
ี
้
่
้
่
ี
เครือข่ายความสัมพนธทใหการรบรองจะทําให้ไดคนทมคณภาพสูงกวาโดยทวไป
่
ั
ี
ุ
่
์
ั
ุ
่
ิ
5. การสรรหาทีโปร่งใส (Be transparent with job seekers) ส่งเสริมและเปดโอกาสให้ทกคน
้
สามารถเขามามส่วนร่วมในหลากหลายชองทางของการสรรหา
่
ี
ํ
่
่
กฎข้อท 5 (Rule # 5): การทางานในยคอนาคตทีวาดวยการ “Build a Data-Driven Recruiting
้
ี
ุ
่
ํ
็
ิ
Ecosystem” จึงสามารถบงบอกถึงความจาเปนในการออกแบบระบบนเวศน์หรือสภาพแวดล้อมของการสรร
่
่
หาบุคลากรทตงอยูบนฐานของการนาเอาข้อมลมาใชประโยชน โดยมีขันตอนและลําดับการทํางานทีสอดรับกับ
้
ั
้
ู
่
่
ํ
้
ี
์
่
ิ
้
่
ระบบนเวศน์ใหมของหน่วยงานต่างๆ รวมทังหนวยงานภาครัฐดวย
้
กฎขอท 6 (Rule # 6) วาด้วย “Embrace On-Demand Learning”
่
้
่
ี
่
ี
ิ
่
้
้
่
์
็
กฎข้อทีหก กล่าววา ทกคนจะตองเตมใจและปรับวธการเรียนรูใหมดวยตนเอง กลยุทธของการเรียนรู ้
้
ุ
ี
้
ู
้
้
ี
่
ี
ในแบบใหม คือ “On-Demand Learning” โดยการเรยนรแบบใหมน ผูเรียนจะตองมความพร้อมทกท ทก
ุ
้
ุ
ี
่
่
้
้
เวลา และสามารถเรียนรูดวยตนเองในแบบทันททันใด แข่งกบเวลาและความตองการจากภายนอก (On-
ี
้
ั
Demand Learning is a training strategy for how a learner gains access to knowledge based
ิ
้
content in real time, anywhere and at anytime ( อ าง อ งและปรั บจาก
https://trainingindustry.com/glossary/on-demand-learning/ สืบค้น 30 มนาคม 2563)
ี
้
้
ในกฎข้อน ผูเรียนจะเปนผูกําหนดวิธการและหัวข้อการเรยนรูของตนใหสอดคล้องกับความตองการ
้
้
็
ี
้
ี
้
ี
้
่
่
้
และสอดรับกับการเปลียนแปลงทีเกิดขึนภายนอก เชน ความเรวในการปรับเปลียนเปาหมายของการดาเนิน
่
่
็
ํ
ธรกิจหรือวสัยทศน์ พนธกิจของหน่วยงาน ดงนัน การปรับเปลี่ยนชุดวิธีคิด หรือ Mindset ในการเรียนรูจาก
ั
้
ั
ิ
ั
ุ
้
ู
้
ึ
แบบเดมๆมาสูการเรยนรในแบบ On-Demand จงเปนสิงจาเปนสําหรับทกๆคน จากคากล่าวของ Meister,
ี
่
ิ
็
็
่
ํ
ุ
ํ
่
J.C., และ Mulcahy ทีวา “The education marketplace is going through a seismic shift.”
่
ํ
่
ึ
(Meister, J.C., & Mulcahy, 2017: 119) หมายถง “ตลาดของการศกษากาลังเกิดการเปลียนแปลงอยาง
่
ึ
่
54 สมาคมรัฐประศาสนศาสตร์แหงประเทศไทย