Page 18 - Microsoft Word - PAAT Journal V4-2020
P. 18

PAAT Journal Vol. 2, No. 4, December 2020

                                                       สรุปและเสนอแนะ



                    บทสรุป
                           จากการศึกษาในบทความนี้สรุปได้ว่าข้อมูลการวิจัยเชิงคุณภาพเป็นข้อมูลที่เป็นข้อความอธิบายสิ่งของ
                    หรือปรากฏการณ์อย่างใดอย่างหนึ่ง เป็นข้อมูลที่มักจะไม่แสดงเป็นตัวเลขเชิงปริมาณ โดยได้มาจากการเก็บ

                    รวบรวมมาโดยวิธีการต่าง ๆ เช่น การสัมภาษณ์ การสังเกต เอกสารหลักฐานต่าง ๆ โสตทัศนูปกรณ์ ต่าง ๆ

                    รวมทั้งข้อมูลจากสื่อสังคมออนไลน์ประเภทต่าง ๆ เป็นต้น การวิเคราะห์ข้อมูลเชิงคุณภาพใช้วิธีการวิเคราะห์
                    เนื้อหาโดยการ  ลงรหัส จัดประเภทข้อมูลและกําหนดประเด็นหัวข้อเรื่องหลัก โดยใช้วิธีการวิเคราะห์เนื้อหา
                    สามรูปแบบใหญ่ๆ คือ แบบดั้งเดิม แบบกําหนดทิศทางล่วงหน้า และแบบสรุปความ โดยนําไปวิเคราะห์ต่อตาม

                    รูปแบบของแต่ละยุทธศาสตร์การวิจัยเชิงคุณภาพตามที่ได้จัดแบ่งไว้ ส่วนการนําเสนอและการแสดงข้อมูลนั้นมี

                    การใช้รูปแบบต่าง ๆ รวม 9 รูปแบบ ทั้งนี้รูปแบบที่ได้รับความนิยมสูงสุดสามอันดับแรกคือ คือแบบแมทริกซ์
                    เป็นที่นิยมใช้เป็นอันดับแรก อันดับสองคือแบบเครือข่าย และอันดับสามคือแบบผังการไหลของงาน กลยุทธที่
                    ใช้ในการนําเสนอและแสดงข้อมูลนั้นสรุปได้ว่ามี 9 วิธีการซึ่งนักวิจัยสามารถเลือกใช้ได้ตามความเหมาะสมกับ

                    โครงการวิจัยของตน นอกจากนี้นักวิจัยยังจะต้องคํานึงถึงประเด็นจรรยาบรรณวิชาชีพนักวิจัย และ ประเด็น

                    ความน่าเชื่อถือของงานวิจัยเชิงคุณภาพประกอบด้วย



                    ข้อเสนอแนะ
                           การนําเสนอและการแสดงข้อมูลการวิจัยเชิงคุณภาพเป็นกิจกรรมที่สําคัญอย่างหนึ่งซึ่งมีความ

                    หลากหลายทั้งรูปแบบและกลยุทธ์ในการนําเสนอและการแสดง เพื่อประสิทธิภาพและประสิทธิผลในการ
                    นําเสนอรายงานวิจัยเชิงคุณภาพแต่ละโครงการนักวิจัยควรพิจารณาเลือกใช้รูปแบบและกลยุทธ์ในการนําเสนอ

                    และการแสดงข้อมูลให้เหมาะสมกับโครงการวิจัยเชิงคุณภาพของตน ทั้งนึ้โดยคํานึงถึงการออกแบบการวิจัย
                    เริ่มตั้งแต่การเลือกกระบวนทัศน์การวิจัยและยุทธศาสตร์การวิจัยเชิงคุณภาพที่นักวิจัยเลือกใช้ในการดําเนิน

                    โครงการวิจัยเชิงคุณภาพของตน นอกจากนี้นักวิจัยยังจะต้องใช้มาตรการต่างๆ ทางด้านจรรยาบรรณวิชาชีพ
                    นักวิจัยและด้านความน่าเชื่อถือของงานวิจัยเชิงคุณภาพประกอบการนําเสนอและการแสดงข้อมูลด้วย













                                                        9                      สมาคมรัฐประศาสนศาสตร์แห่งประเทศไทย
   13   14   15   16   17   18   19   20   21   22   23