Page 36 - PAAT_Journal_V2-2019
P. 36
PAAT Journal Vol. 2, No. 2, December 2019
ั
ื
ิ
่
ั
็
่
ี
ั
่
ื
่
่
็
ั
่
การพฒนาเศรษฐกจทผ่าน ๆ มาในแตละระลอก สามารถเปนเครองยนยนวา “การพฒนา” ยงไมเปนเงือนไขท ี ่
สัมบูรณในตวเอง (absolute condition) และยังไมสามารถใชในการแก้ไขปญหาให้กับปจเจกบคคล ใหกับ
้
ุ
ั
์
้
่
ั
ั
่
ั
ี
ิ
ภูมภาค หรือให้กับประเทศตางๆดวยวธการในรูปแบบเดยวกัน แตเปาหมายสูงสุดของการพฒนาเศรษฐกิจที ่
ิ
ี
่
้
้
่
ั
ยงคงใชอธบายร่วมกันได คือ การพฒนาในทุกรูปแบบจะมการของเกียวกับประชาชนทีหลากหลาย ทงผูท ี ่
้
ี
่
้
้
้
ั
ั
้
ิ
ั
่
้
้
ั
ไดรับผลจากการพฒนาทังทางตรงและทางออม และผทีทาการขับเคลอนการพัฒนานนๆ โดยทีการพฒนาทาง
้
่
้
ํ
่
ื
้
ั
ู
ั
่
ั
เศรษฐกิจ ก็ยงคงไมมสูตรตายตวสําหรับสังคมใด สังคมหนึง ณ ห้วงเวลาและสถานการณใด สถานการณ์หนึง ่
ี
่
์
ี
้
ึ
ั
ู
์
่
อยางสมบรณ การศกษาและเรียนรูจากกรณีศึกษาและประสบการณจากแหล่งความรูและบทเรยนของรฐบาล
์
้
้
องค์การ และประเทศต่างๆ ยงคงเปิดกวางใหมการสร้างข้อสรุปและบทเรียนใหกับผูเรียนและนกพฒนาได ้
้
้
ั
ี
้
ั
ั
่
ตอไป
เอกสารอ้างอง
ิ
่
ั
ั
ิ
ู
่
ั
ั
ไชยวฒน ค้าช. (2559). ตวแบบการพฒนาเศรษฐกิจในศตวรรษที 21: จากฉันทามติวอชงตนสูฉันทามติปักกิง
์
่
ํ
ิ
ุ
หรือทนนยมทหลากหลาย? https://opac.psu.ac.th/BibDetail.aspx?bibno=393709 สืบค้น
ี
่
ั
วนท 21 ธนวาคม 2562).
่
ั
ี
ุ
ิ
ิ
ู
ิ
ื
่
ั
ไชยวฒน คาช และนธ เนองจานงค์. (2559). การเมองเปรียบเทยบ: ทฤษฎี แนวคดและกรณีศึกษา. กรงเทพฯ:
์
ํ
้
ํ
ี
ื
ั
ิ
สํานกพมพแหงจฬาลงกรณมหาวทยาลัย.
ิ
์
่
ุ
์
ศรีสอางค์ วงศ์ทองด. (2543). “Economic Development and Its Ultimate Goals”. รวมบทความ ๑๐๐
ี
์
ปรัฐประศาสนศาสตร์ไทย พ.ศ.๒๔๔๒ - ๒๕๔๓. กรุงเทพฯ: ภาควชารัฐประศาสนศาสตร คณะ
ิ
ี
ุ
ิ
์
รัฐศาสตร์ จฬาลงกรณมหาวทยาลัย.
Abdul Said and Brady Tyson. (1981). “Education and Development: The Emerging Dialogue,”.
Harvard Business Review. Brighton, Massachusetts: Harvard Business Publishing.
Amartya Sen. (1999). Development as Freedom. New York: Anchor Books.
Bryant and White, (1982) Managing Development in the Third World. New York: New York:
Routledge.
Goulet. (1971). The Cruel Choice: A New Concept in the Development Theory. New York:
Atheneum.
Todaro Michael. (2000). Economic Development. Harlow Essex: Pearson Education Limited.
28 สมาคมรัฐประศาสนศาสตร์แหงประเทศไทย
่
